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小学一年级环境教育教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学一年级环境教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学一年级环境教育教案1
人类的好朋友——动物与植物
一、 教学目标
1.使学生了解一些常见的动植物的作用。
2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友,初步树立保护动植物的思想观念。
3.使学生了解保护环境的重要性
二、 教学准备
1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。
2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。
3.关于动植物的录像带。
三、课时安排:
一课时
四、 教学过程
(一) 教学引入
1.放映关于动物和植物幻灯或录像。
2.谈话:同学们通过观看幻灯片(或录像带),有什么想法和问题?
3.学生提出问题后,引导学生自己讨论解答。(学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。)
4.讲述:我国动植物种类很多,其中大部分都是我们人类的好朋友,我们应该好好地保护它们。(板书课题:人类的好朋友--动物和植物)
(二) 学习新课
1.人类的朋友——植物(出示一些熟悉的植物的幻灯片)。请同学们带着以下的问题观察:这些都是什么植物?它们有哪些作用?学生回答后,教师讲述绿色植物养育了人类,给我们提供吃的、穿的、住的、用的`?
2.人类的好朋友——动物(出示一些熟悉的动物的幻灯片)。
教师过渡:和植物一样,人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些动物,它们对我们又有
什么好处呢?
师生共同谈论交流。
3.我们要好好保护我们的这些朋友(出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片)。
教师沉重地告诉学生:同学们,看吧。我们的地球母亲正在遭受这样的破坏:沙暴,洪水,
污染??所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。为
此,我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物(举例具体是哪 些方法),因为保护动
植物就是保护自然环境,也就是保护我们人类自己。
(三) 巩固
1.讲述:这节课,我们认识了我们的一些好朋友,也懂得了要好好保护它们。
2.提问:
(1)你知道动植物对于我们人类有哪些作用?
(2)我国为野生动植物采取了哪些措施?
(3)讨论:假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物,应该怎么办?
(四)布置作业出一份"保护环境报"。写一个星期的环保日记。开展"爱鸟周"宣传活动。
小学一年级环境教育教案2
教学目标:
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点:
1、让学生了解人类与自让的关系
2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处
教学难点:
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境
课时安排:
一课时
教学准备:
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤:
一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的'图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查
学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语,宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境.
小学一年级环境教育教案3
活动目的:
1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;
2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
活动起因:
我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识真人百家家乐app,自
觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
活动过程:
1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题
2、主持人发言宣布活动开始
主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言
生1:对我们来讲是可耻的。
生2:保护环境,从小事做起,从我做起。
生3:保护环境,人人有责。
生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。
生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?
5、以小组为单位进行讨论
6、小组代表发言
生1:要做到随手关灯,不浪费资源。
生2:见到垃圾随时捡。
生3:不随地吐痰,注意个人卫生。
生4:每个人都要管好自己的“小天地”。
生5:卫生角应该保持干净、整洁。
生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三大扫,数小扫。
生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。
生8:加强环保意识。
生9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的`行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。
7、主持人对于发言进行小结
8、环保知识抢答
主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。)
9、主持人小结,班会结束。
小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。
班主任评价:
通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。
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小学生环保课件.ppt
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不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。族。春天,我们栽下一棵树春天,我们栽下一棵树2021/10/1015我们可以做些什么呢2021/10/1016不使用一次性筷子不使用一次性筷子2021/10//10//10/1019每天可以做的环保不要让电视机长期处于待机状态2021/10/1020v 去很近的地方办事,就步行或骑去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体自行车去。既环保又锻炼身体v不随便扔塑料袋,对大自然有害不随便扔塑料袋,对大自然有害v超市里的塑料袋可以当垃圾袋超市里的塑料袋可以当垃圾袋v自带菜篮买菜自带菜篮买菜 v拒绝过度包装拒绝过度包装 v买充电电池买充电电池 2021/10/1021v可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花v节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉 v 在废报纸上练习写毛笔字和画国画v尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替 v少用一次性餐具 2021/10/1022一些环保小工艺品一些环保小工艺品 2021/10//10//10//10/1026 有人说过:“毁灭人类的不是山崩、海啸、台风、地震而是人类自己。
”你对这句话是怎样理解的?2021/10/1027小问题 宇航员在宇宙空间看到的地球主要是色。宇航员在宇宙空间看到的地球主要是色。蓝蓝 绿绿 黄黄 2 2绿色购物,我们应该选择购买。绿色购物,我们应该选择购买。大包装的商品大包装的商品 小包装的商品小包装的商品 一次性用品一次性用品 附带广告宣传材料的商品附带广告宣传材料的商品 /10/.3.为保护蓝天,我们在出门时,应该尽量选为保护蓝天,我们在出门时,应该尽量选择乘坐。择乘坐。公共交通工具公共交通工具 私人汽车私人汽车 出租车出租车 4 4在下列回收废品中,如果没有回收,对环在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是。境造成危害最大的是。废纸废纸 废玻璃废玻璃 废电池废电池 /10/保护水环境,我们应该选择使用洗衣粉。普通 无磷 B2021/10/1030节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。开教室时关闭教室灯和走廊灯。节约用水,用水时尽量使用小水流,用完节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。及时关闭水龙头。
节约粮食,不剩饭,培养节俭品质。节约粮食,不剩饭,培养节俭品质。节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收箱中。箱中。爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。爱护动植物,不折花、不攀树,不践踏绿爱护动植物,不折花、不攀树,不践踏绿地,不隔墙购物。地,不隔墙购物。不吸烟。不吸烟。2021/10//10/1032
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